příběh z praxe

Dnes za mnou po delší době přišla jedna mladá slečna. Patří k těm klientům, na které člověk nezapomíná. Ne proto, že by jejich příběh byl výjimečný svou dramatičností, ale proto, že je v něm něco opravdového.

Mám ráda práci s teenagery. Fascinuje mě, jak přemýšlejí. Jak dokážou vidět souvislosti, které dospělým někdy unikají. Jak se dívají na svět ještě bez tolika vrstev obrany, vysvětlení a naučených příběhů. Často bývá práce s nimi překvapivě rychlá a přesná. Jako když člověk mluví přímo s pramenem a nemusí se prodírat tolika nánosy.

Povídaly jsme si o jejích dvou já.

O části, která má ráda jistotu, směr a cíl.

A o části, která je zvídavá, rebelující a nechce jít jen po cestě, kterou někdo vyznačil před ní. Má pocit, že kdyby šla pouze po té správné a osvědčené cestě, nikdy by nepoznala, co se skrývá za odbočkami.

Mluvila o tom velmi poeticky.

Říkala, že někdy někde něco zahlédne. Zaleskne se kamínek. Něco nečekaného, tajemného, lákavého. A ona se chce podívat blíž.

Jenže někdy u těch třpytivých kamínků zůstane déle, než by pro ni bylo dobré.

Napadlo mě, že mnoho lidí hledá štěstí v tom, že dojdou k cíli. Že půjdou po správné cestě a jednoho dne dorazí tam, kam mají.

Ale jsou lidé, kteří hledají štěstí jinak.

Potřebují svět poznávat. Potřebují se podívat i do stínů, nejen do světla. Potřebují zakusit vlastní otázky, vlastní omyly, vlastní objevy. Ne proto, že by chtěli trpět, ale protože právě tak poznávají život.

A možná jejich úkolem není vybrat si mezi světlem a tmou.

Možná je jejich úkolem naučit se nést lucernu.

Být dost odvážní na to, aby se vydali i na neprozkoumané cesty, a zároveň dost moudří na to, aby věděli, kdy je čas vrátit se zpátky.

Nezabít v sobě zvědavost.

Ale ani se v ní neztratit.

Možná dospělost není o tom, že jedna část vyhraje nad druhou.

Možná je o tom, že se obě naučí jít vedle sebe.